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Oggetto:
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Introduzione alle scienze riabilitative

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Introduction to rehabilitation sciences

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Anno accademico 2018/2019

Codice dell'attività didattica
SCB0174
Docenti
Elisabetta VERSINO (Docente Responsabile del Corso Integrato)
Adriana COLOMBO (Docente Titolare dell'insegnamento)
Tiziana LEONE (Docente Titolare dell'insegnamento)
Teresa PIACENZA (Docente Titolare dell'insegnamento)
Loredana CUTRONE (Docente Titolare dell'insegnamento)
Marinella CLERICO (Docente Titolare dell'insegnamento)
Prof. Franco Alessandro Fava (Docente Titolare dell'insegnamento)
Corso di studi
Tecnica della Riabilitazione Psichiatrica
Anno
1° anno
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
8
SSD dell'attività didattica
MED/42 - igiene generale e applicata
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Scritto ed orale
Prerequisiti
Non sono previsti
Propedeutico a
INSERGNAMENTO MSL0299 - II ANNO
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Lo scopo del corso è fornire agli studenti le basi e gli strumenti per comprendere il significato della Riabilitazione in psichiatria nei suoi poliedrici aspetti, sviluppare capacità di analisi critica in relazione al futuro ruolo professionale all'interno di una organizzazione, di una comunità e di un determinato contesto socio-culturale, acquisire le conoscenze di base della psicopatologia e della neurologia.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Al termine del corso lo studente sarà in grado di riconoscere la centralità della persona e della comunità nella propria pratica professionale, identificare la definizione di salute, società, medicina e riabilitazione nonché le norme deontologiche e le scelte valoriali connesse alla propria figura professionale, identificare le regole e le dinamiche che caratterizzano il lavoro con le diverse figure professionali nelle attività sanitarie di gruppo, elaborare modalità di analisi e lettura di contesti al di là della generalizzazione, riflettere criticamente in merito alle esperienze realizzate.

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Modalità di insegnamento

Lezioni frontali, lavoro in piccolo gruppo, esercitazioni.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

La valutazione prevede valutazioni in itinere, prova orale e prova scritta.

 

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Programma

Introduzione alla clinica, alla psicopatologia, alla neurologia.

Ruolo professionale e organizzazioni
Introduzione alla Riabilitazione Psichiatrica 
Comunicazione e Relazione
Core curriculum e impostazione del tirocinio e dell’apprendimento per casi clinici.

Testi consigliati e bibliografia

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Trattandosi di un corso integrato su aspetti pluridisciplinari, i docenti, oltre a rendere disponibili le slide utilizzate a lezione, raccomanderanno letture di testi (articoli scientifici e capitoli di libri) utili per l’apprendimento tramite studio individuale e di gruppo da parte dello studente, testi che saranno legati ai casi utilizzati nei moduli.



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Moduli didattici

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Ultimo aggiornamento: 15/05/2019 14:29
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