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Oggetto:
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Riabilitazione Psichiatrica dell'infanzia e dell'adolescenza

Oggetto:

Psychiatric rehabilitation in childhood and adolescence

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Anno accademico 2016/2017

Codice dell'attività didattica
SCB0042
Docenti
Dott. Carlo ROSSO (Docente Titolare dell'insegnamento)
Dott. Marco ROLANDO (Docente Responsabile del Corso Integrato)
Prof. Francesco OLIVA (Docente Titolare dell'insegnamento)
Corso di studi
Tecnica della Riabilitazione Psichiatrica
Anno
2° anno
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
7
SSD dell'attività didattica
MED/25 - psichiatria
MED/39 - neuropsichiatria infantile
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Scritto ed orale
Prerequisiti
Conoscenze di organizzazione dei servizi e psicopatologia
Oggetto:

Sommario insegnamento

Oggetto:

Obiettivi formativi

Il corso propone allo studente lo studio, la diagnosi, il trattamento e la prevenzione dei disturbi psicopatologici in adolescenza considerando gli aspetti clinici, i fattori biologici, psicosociali,  genetici, demografici , ambientali e culturali e la loro stretta correlazione.

Particolare attenzione sarà inoltre data agli aspetti legati alla psicologia e psicopatologia sessuale. 

 

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Risultati dell'apprendimento attesi

Conoscenze in merito allo sviluppo del bambino, alla psicopatologia sessuale, agli interventi erogati a favore dei giovani e delle loro famiglie.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame prevede sessioni in itinere, una prova scritta e un colloquio orale.

L'esame prevede una prova scritta e una prova orale

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Attività di supporto

Esercitazioni di psicopatologia sessuale: progetto

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Programma

Gli strumenti per poter instaurare una relazione terapeutica nei diversi casi di disagio durante l’infanzia e l'adolescenza.
I trattamenti : la terapia cognitivo-comportamentale, la terapia di problem-solving , la terapia psicodinamica, I programmi di formazione dei genitori, la terapia con farmaci.

  • L'amore
  • La sessualità e i bisogni ad essa sottesa
  • La trasgressione sessuale
  • Il desiderio sessuale
  • Nozioni sulla ipersessualità
  • La sessualità perversa
  • Confini tra sessualità trasgressiva e perversa
  • Rapporti tra funzionamento sessuale e disturbi mentali
  • Il desiderio di maternità, la contraccezione e la gravidanza nelle persone con disturbi mentali
  • Il comportamento sessuale abusante: definizione
  • Tipologie di aggressori sessuali
  • Le false credenze sottese all'abuso
  • Le distorsioni cognitive sottese all'abuso
  • Presentazione della teoria integrata dell'aggressione sessuale
  • I quattro domini di rischio dinamico stabile dell'abuso
  • Il modello dell'autoregolazione
  • Cenni sul trattamento degli aggressori sessuali
  • La comunità psichiatrica come luogo a rischio di abusi
  • Le criticità connesse alla formazione degli operatori psichiatrici in tema di sessualità
  • Significato dell’educazione sessuale in comunità psichiatrica

Generalità sulla Neuropsichiatria dell’infanzia e dell’adolescenza in Italia;
Gli strumenti clinici in neuropsichiatria infantile: l’osservazione, i colloqui con la coppia genitoriale, il counselling, la consultazione partecipata, il lavoro integrato in equipe multidisciplinare;
Sviluppo affettivo, relazionale e struttura della rete sociale del bambino e dell’adolescente;
I servizi della Neuropsichiatria infantile in relazione con i servizi della Psichiatria

 

Testi consigliati e bibliografia

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- “Giovani del Terzo Millennio” Di  Giacomo Balzano    Ed. Armando 2005

- “Interventi in Psichiatria e Psicoterapia dell’Età  Evolutiva” Di G. Rigon e S. Costa .  Ed. Franco Angeli 2002

- Winters, Nancy; Hanson, Graeme and Stoyanova, Veneta (January 2007), "The Case Formulation in Child and Adolescent Psychiatry", Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America 16 (1): 111–132

-Asha Philips - "I no che aiutano a crescere" - Feltrinelli



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Moduli didattici

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Ultimo aggiornamento: 07/07/2016 11:30