Laurea in Tecnica della Riabilitazione Psichiatrica

Riabilitazione psichiatrica e formazione

Psychiatric rehabilitation and training

Anno accademico 2017/2018

Sommario insegnamento

• Obiettivi formativi
• Risultati dell'apprendimento attesi
• Modalità di verifica dell'apprendimento
• Attività di supporto
• Programma
• Testi consigliati e bibliografia
• Moduli didattici
• Strumenti didattici

Obiettivi formativi

Il corso intende presentare le condizioni che caratterizzano la relazione educativa all’interno delle diverse professioni coinvolte nei servizi socio-sanitari particolare attenzione sarà rivolta alle fasi della progettazione educativa e al progetto riabilitativo individuale.

Lo scopo è presentare la relazione educativa: princìpi, finalità e metodi
Specificatamente le lezioni presentano la relazione educativa attraverso la definizione dei concetti di uomo, tempo, relazione, prova.

Risultati dell'apprendimento attesi

I risultati attesi sono relativi all'acquisizione da parte dello studente delle capacità necessarie all'elaborazione di un progetto riabilitativo e all'acquisizione delle conoscenze teoriche relative alla storia e all'evoluzione del concetto di educazione.

Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame prevede la redazione di una relazione, una prova scritta e una prova orale.

L'esame prevede l'elaborazione critica di una relazione, una prova scritta e un colloquio.

Attività di supporto

Esercitazioni

Programma

Elementi di pedagogia generale

La progettazione in riabilitazione psichiatrica

Teorie e prassi dell'educazione 

S. Nosari, Capire l'educazione, Mondadori Università, Milano 2013

Moduli didattici

• Pedagogia Generale (MSL0299)
• Pedagogia Generale Sociale (MSL0299)
• Scienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche V (MSL0299)

• Materiale didattico
• Bacheca appelli
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