Laurea in Tecnica della Riabilitazione Psichiatrica

Clinica Psicodinamica

Clinical Dynamic psychology

Anno accademico 2024/2025

Sommario insegnamento

• Obiettivi formativi
• Risultati dell'apprendimento attesi
• Programma
• Modalità di insegnamento
• Modalità di verifica dell'apprendimento
• Attività di supporto
• Testi consigliati e bibliografia
• Note
• Strumenti didattici
• Scheda del corso

Obiettivi formativi

L'obiettivo del corso è quello di introdurre i concetti fondamentali delle teorie psicodinamiche dello svluppo e del funzionamento della mente.

The aim of the course is to introduce the fundamental concepts of psychodynamic theories of the development and functioning of the mind.

Risultati dell'apprendimento attesi

Alla fine del corso le studentesse e gli studenti saranno in grado di: conoscere i fondamenti teorici della clinica psicodinamica; utilizzare tali fondamenti teorici per osservare il funzionamento psichico ed effettuare una valutazione del paziente in ottica psicodinamica.

By the end of the course, students will be able to: - know the theoretical foundations of psychodynamic psychology; -be able to observe psychic functioning and make an assessment of the patient from a psychodynamic perspective.

Programma

Argomenti del modulo:
- concetti di teoria dinamica della mente, determinismo psichico, motivazione inconscia, conflitto intrapsichico, transfert e controtransfert (Freud);
- aspetti principali delle teorie delle Relazioni Oggettuali (Klein, Winnicott) e della Psicologia del Sé (Kohut);
- modello di Kernberg sulle organizzazioni di personalità;
- modello di Cloninger della personalità;
- teoria dell’attaccamento e cenni di psicoanalisi relazionale (Mitchell);
- i meccanismi di difesa (da Anna Freud alla Defense Mechanism Rating Scale di Perry);
- integrazione con prospettiva cognitivo-costruttivista: i concetti di mentalizzazione e metacognizione.

Module topics:
- main concepts of dynamic theory of mind, psychic determinism, unconscious motivation, intrapsychic conflict, transference and countertransference (Freud)
- main aspects of Object Relations theories (Klein, Winnicott) and Self Psychology (Kohut);
- Kernberg's model of personality organisations;
- Cloninger's model of personality;
- attachment theory and hints of relational psychoanalysis (Mitchell);
- defence mechanisms (from Anna Freud to Perry's Defence Mechanism Rating Scale);
- integration with cognitive-constructivist perspective: the concepts of mentalisation and metacognition.

Modalità di insegnamento

Lezioni frontali e discussione delle esperienze dei tirocini supportate da contributi audio visivi

Lectures and discussion of internship experiences supported by audio-visual contributions

Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame scritto ed orale

Written and oral exam

Attività di supporto

Materiale didattico fornito a lezione.

Testi consigliati per approfondimento:

- Manuale di Psicologia Dinamica. Quaglia R. e Longobardi C. Raffaello Cortina.

- Psichiatria Psicodinamica. Gabbard G. Raffello Cortina.

- I meccanismi di difesa. Lingiardi V. e Madeddu F. Raffaello Cortina.

Teaching material provided during lessons.

Recommended texts for further study:

- Manuale di Psicologia Dinamica. Quaglia R. e Longobardi C. Raffaello Cortina.

- Psichiatria Psicodinamica. Gabbard G. Raffello Cortina.

- I meccanismi di difesa. Lingiardi V. e Madeddu F. Raffaello Cortina.

Note

Gli/le studenti/esse con DSA o disabilità sono pregati di prendere visione delle modalità di supporto e di accoglienza di Ateneo, e in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame.

• Materiale didattico
• Bacheca appelli
• Orario lezioni
• Vai a Moodle
• Registrati a questo insegnamento
• Studenti registrati
• Invia email agli studenti registrati
• Esporta tabella