Laurea in Tecnica della Riabilitazione Psichiatrica

Logica e Filosofia della Scienza

Logic and Philosophy of Science

Anno accademico 2024/2025

Sommario insegnamento

• Obiettivi formativi
• Risultati dell'apprendimento attesi
• Programma
• Modalità di insegnamento
• Modalità di verifica dell'apprendimento
• Note
• Strumenti didattici
• Scheda del corso

Obiettivi formativi

Fornire strumenti per saper apprezzare la dinamica evolutiva della scienza medica con particolare attenzione alle conseguenze per l'approccio medico-terapeutico alle patologie psichiatriche; ci si soffermerà sul paradigma concettuale che ha determinato, negli anni della Rivoluzione francese, la nascita sia di un nuovo tipo di ospedale, luogo di osservazione ma anche di trasmissione di conoscenze, di intervento terapeutico e insieme di apprendistato della pratica medica.

Students will be provided with tools to understand the evolutionary dynamics of medical science (with a special focus on psychiatry) and will be encouraged to appreciate the conceptual paradigm that, during the French Revolution, led to the establishment of a new medical institution: the teaching hospital. In this setting, patients were both treated and observed, while medical research, teaching, and apprenticeship occurred simultaneously.

Risultati dell'apprendimento attesi

Saper descrivere la struttura concettuale che negli anni della Rivoluzione francese ha portato alla nascita di un nuovo tipo di ospedale, luogo di osservazione ma anche di trasmissione di conoscenze, di intervento terapeutico e insieme di apprendistato della pratica medica.

Students will be able to describe the conceptual framework that gave rise to the teaching hospital as a medical institution during the French Revolution.

Programma

Introduzione al concetto di evoluzione della scienza.
Lettura e discussione del libro: Michel Foucault, Nascita della clinica, Biblioteca Einaudi 1998.

Introduction to the notion of scientific evolution.
Reading and discussion of Michel Foucault's Nascita della clinica (The Birth of the Clinic)

Modalità di insegnamento

Lezione in presenza (qualora indicato dal Consiglio di corso, potranno essere erogate alcune videolezioni preregistrate).

Alcuni capitoli del libro verranno letti e discussi in classe, sia mediante spiegazione del docente sia mediante approfondimenti svolti di volta in volta da piccoli gruppi di studenti e presentati alla classe con ppoint esplicativi (tali approfondimenti costituiranno uno dei parametri di valutazione). 

Foucault's text will be read and discussed in class (or, if necessary, through a few online lectures).

Several chapters of the book will be read and discussed in class, and some of the topics covered will be analyzed in depth by small groups of students, who will present their findings to the class using slides. This work will contribute to the overall evaluation.

Modalità di verifica dell'apprendimento

La valutazione avverrà tenendo conto di due elementi: gli approfondimenti di volta in volta saranno svolti da  piccoli grupppi di studenti, e i risultati di un test finale.

Evaluation will be based on both the assessment of the in-depth analyses conducted by student groups throughout the course and the results of a final test.

Note

Gli/le studenti/esse con DSA o disabilità sono pregati di prendere visione delle modalità di supporto e di accoglienza di Ateneo, e in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame.

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